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[Noticia 29/12/2012] Gran éxito del el proyecto piloto de voluntariado ambiental “Rios”
Gran éxito del el proyecto piloto de voluntariado ambiental “Rios”La primera jornada se celebro el 23 de Noviembre en Cabezuela

La directora del Instituto de la Juventud de Extremadura (IJEx), Rosa Álvarez, ha visitado a los participantes en el proyecto piloto de voluntariado “Rios” que su departamento desarrolla y en el que participan alumnos de centros educativos de Navaconcejo- Cabezuela y Plasencia, que entre otras tareas han realizado análisis de la fauna y limpieza de la flora de la cuenca del río Jerte a su paso por Cabezuela.

 Grupo de alumnos que participan en la actividadEsta propuesta cuenta con el apoyo de la Confederación Hidrográfica del Tajo y la asociación en defensa de la naturaleza de Extremadura (ADENEX), junto ala Dirección General de Medio Ambiente de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía.

“Ríos” realizará su segunda sesión con los mismos participantes el próximo día 29 de noviembre, en el paraje conocido como la Isla, en Plasencia. El proyecto, según ha explicado la directora del IJEx, busca fomentar la participación juvenil en el conocimiento, conservación, custodia y mejora de los ríos de la cuenca del Tajo.

IMPLICACIÓN DE LOS JÓVENES EXTREMEÑOS

Álvarez ha felicitado a todos los jóvenes participantes, unos 50 alumnos procedentes del IES Valle del Jerte de Navaconcejo – Cabezuela y del IES Parque de Monfragüe de Plasencia, que durante toda la mañana han realizado mediciones de la calidad del agua, han analizado y fotografiado la fauna y flora de la zona y han llevado a cabo una tarea de limpieza de residuos y reforestación de la orillas del río Jerte.

La titular de Juventud ha indicado que si el proyecto obtiene resultados positivos, se convertirá en una propuesta del IJEx que se desarrollará en otras localidades y en otros afluentes del río Tajo.

“Con el proyecto “Ríos” se persigue estimular la participación activa de los jóvenes extremeños en la conservación y mejora de las cuencas fluviales de nuestra Comunidad Autónoma” ha dicho Álvarez, que ha explicado que los resultados obtenidos se utilizarán en un estudio a nivel nacional que se lleva a cabo sobre el estado de los ríos españoles.



La segunda sesión del programa de Voluntariado Ambiental “Ríos” ha celebrado la segunda actividad de sus sesiones piloto, con la participación de 50 alumnos de los Institutos de Educación Secundaria “Valle del Jerte” de Navaconcejo – Cabezuela del Valle y “Parque de Monfragüe” de Plasencia, que han realizado nuevas tareas de evaluación, análisis y limpieza de la fauna y flora de la cuenca del río Jerte a su paso por Plasencia en la zona conocida como “La Isla”.

niños pescando...Los jóvenes han desarrollado, como novedad en esta ocasión, la preparación de cajas nido que han sido colocadas en el paraje.

Estos resultados se compararán con los obtenidos en la primera actuación acometida en el río a su paso por Cabezuela. Este proyecto está desarrollado por el Instituto de la Juventud de Extremadura con el apoyo dela Confederación Hidrográfica del Tajo y la asociación en defensa de la naturaleza de Extremadura (ADENEX), junto a la Dirección General de Medio Ambiente de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía.

Una vez celebrada estas sesiones piloto, se abordará el desarrollo de nuevas actividades del proyecto “Ríos” a lo largo de 2013 en diferentes cuencas fluviales del Tajo.

El proyecto busca fomentar la participación juvenil en el conocimiento, conservación, custodia y mejora de los ríos de la cuenca del Tajo.

Los jóvenes participantes han realizado durante toda la mañana mediciones de la calidad del agua, han analizado y fotografiado la fauna y flora de la zona y han llevado a cabo una tarea de limpieza de residuos y reforestación de la orillas del río Jerte y han comparado los datos obtenidos en Plasencia con los registrados en Cabezuela del Valle.

Los resultados obtenidos en las dos sesiones celebradas serán utilizados en un estudio a nivel nacional que se lleva a cabo sobre el estado de los ríos españoles. Los jóvenes participantes han recibido previamente formación específica en sus centros educativos sobre las tareas a realizar.


 
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